Die neue Wettbewerbsrunde startet jetzt!
Das aktuelle Thema: Arbeit der Zukunft
econo=me startet mit einem brandaktuellen Thema in die neunte Wettbewerbsrunde. Die neue Aufgabenstellung 2023/2024 dreht sich um die Arbeitswelt von morgen: Etwa um die Frage, welche Folgen das Fehlen von Fach- und Arbeitskräften für uns selbst, für unsere Wirtschaft und Gesellschaft – auch mit Blick auf Wohlstand und Produktivität – hat und was das für die Berufs- und Studienorientierung der Jugendlichen bedeutet.
Bei econo=me sollen die Schülerinnen und Schüler einen kreativen, fachlich informativen und medial ansprechenden Beitrag einreichen, der die Aufgabenstellung für die Sekundarstufe I bzw. Sekundarstufe II zum Thema „Arbeit der Zukunft“ beantwortet. Alle wichtigen Informationen, die Teilnahmebedingungen und die Bewertungskriterien finden Sie weiter unten.
Thema
Arbeit der Zukunft – Welche Ursachen und Folgen hat das Fehlen von Fach- und Arbeitskräften?
Unsere Arbeitswelt wandelt sich: Technischer Fortschritt und Künstliche Intelligenz verändern ganze Wirtschaftsbereiche; völlig neue Berufe entstehen, andere verschwinden. Das Verhältnis junger Menschen zur Arbeit ändert sich ebenfalls: Die individuelle Gestaltung der Lebens- und Arbeitswelt rückt stärker in
den Fokus. Gleichzeitig fehlen qualifizierte Fach- und Arbeitskräfte; zahlreiche Ausbildungsplätze bleiben unbesetzt. Ein guter Anlass also, den Fragen nachzugehen: Wie werden wir in Zukunft arbeiten? Welchen Wert
hat Arbeit für uns, was bedeutet Produktivität und wie schaffen wir es, unseren Wohlstand zu sichern?
Aufgabenstellung
In den Beiträgen sollen die folgenden Aufgabenstellungen für die Sekundarstufe I bzw. Sekundarstufe II bearbeitet werden:
Sekundarstufe I
Haupt-, Real- und Gesamtschule (Jg. 7 bis 10),
Gymnasium (G8: Jg. 7 bis 9; G9: Jg. 7 bis 10),
Berufsbildende Schule mit Ziel Abschluss Sek. I
Ermittelt einen Wirtschaftszweig (Branche), in dem der Mangel an Arbeitskräften und gut ausgebildeten Fachkräften schon heute ein großes Problem darstellt. Recherchiert die für die Arbeitsaufträge notwendigen Informationen und befragt Betroffene, z.B. aus eurem persönlichen Umfeld, Unternehmen und/oder der Politik in eurer Stadt bzw. Region.
1)
Erläutert die Folgen, die der Fach- und Arbeitskräftemangel einerseits für die Unternehmen dieser Branche in eurer Stadt/Region und andererseits für uns alle hat.
2)
Beschreibt, wie die Unternehmen versuchen, das Problem zu lösen. Benennt dabei die Maßnahmen, die die Unternehmen ergreifen, um Arbeitskräfte zu finden und gut qualifizierte Arbeitskräfte an sich zu binden.
3)
Entwickelt eigene Ideen für solche Unternehmens-maßnahmen und lasst eure Wünsche als zukünftige Arbeitnehmerinnen und Arbeitnehmer einfließen.
Sekundarstufe II
Gesamtschule (ab Jg. 11),
Gymnasium (G8: ab Jg. 10; G9: ab Jg. 11),
Berufsbildende Schule mit Ziel Abschluss Sek. II
Kaum eine Branche, die nicht über den Mangel an Fach- und Arbeitskräften klagt. Was auf den ersten Blick wie ein Problem der Unternehmen wirkt, hat auch starke volkswirtschaftliche Auswirkungen. Ermitteln Sie zwei Branchen, in denen aktuell ein großer Fach- und Arbeitskräftemangel besteht und setzen Sie sich tiefergehend mit ihnen auseinander. Recherchieren Sie die relevanten Daten und Prognosen und befragen Sie Betroffene und Expertinnen und Experten aus Unternehmen, Politik und/oder Wissenschaft.
1)
Analysieren Sie, welche konkreten Folgen für Unternehmen dieser Branchen in Deutschland resultieren.
2)
Arbeiten Sie die mittel- und langfristigen Folgen eines anhaltenden Fach- und Arbeitskräftemangels heraus: Veranschaulichen Sie deren Bedeutung für die Volkswirtschaft und den Wirtschaftsstandort Deutschland.
3)
Entwickeln Sie unter Berücksichtigung der digitalen Veränderungsprozesse in der Arbeitswelt unternehmerische und staatliche Lösungsansätze, um dem Fach- und Arbeitskräftemangel zu begegnen.
Die wichtigsten Dokumente zum Download:
Beitragskategorien
Diese Vorgaben sind zu beachten
- Die Beiträge sollen fachlich informativ und medial ansprechend sein.
- Mögliche Beitragsarten: App, Blog, Comic, Film, Game, Magazin, Podcast, Video, Webseite, Zeitung etc.
- Zulässige Formate: AVI, MOV, MP4, MPEG bei Videos; MP3, MP4 o. Ä. bei Podcasts; PDF bei Zeitungen, Magazinen etc.
- Die Beiträge dürfen die maximale Dateigröße von 200 MB nicht überschreiten!
- Die Beiträge dürfen die maximale Dateilänge von 10 Minuten nicht überschreiten!
- Die Beiträge dürfen keine Rechte Dritter verletzen.
- Die Beiträge sind online und mit einem ausgefüllten Dokumentationsleitfaden einzureichen.
- Der Kreativität sind keine Grenzen gesetzt.
- Die Bewertungskriterien und Teilnahmebedingungen sind zu beachten.
Grußwort
Mirko Drotschmann alias MrWissen2go
„Nach dem digitalen Wandel steht die Arbeitswelt vor der nächsten Revolution: Sie verändert sich radikal. Aber wie genau? Wo liegen die Chancen – und wo die Risiken? Antworten darauf zu finden, ist nicht einfach – aber dafür umso spannender. Künstliche Intelligenz, der Mangel an Fach- und Arbeitskräften, Produktivität und Wohlstand sind einige der Aspekte. Der econo=me Wettbewerb bietet dazu erneut eine tolle Gelegenheit, mit einem Thema, das sehr facettenreich und vielschichtig ist.“
Gewinne 2023/24
Das können die Schülerinnen und Schüler gewinnen
Wir laden die drei besten Gruppen nach Möglichkeit zur Preisverleihung nach Köln ein und übernehmen die Kosten – ihr seid unsere Gäste.
Die Beiträge der Sekundarstufen I und II werden separat bewertet und die Gewinne doppelt vergeben. Alle Schülerinnen und Schüler und ihre Lehrkräfte, die einen Beitrag einreichen, erhalten eine Teilnahmeurkunde.
Die Lehrkräfte der ausgezeichneten Gruppen erhalten weitere sechs Monate „DIE ZEIT digital“ gratis.
1. Preis
2x
- Apple iPad 32 GB *
- Tagesausflug nach Frankfurt (Main) ** mit einem Besuch in der Deutschen Bundesbank und des Geldmuseums für die ganze Klasse ***
2. Preis
2x
- Apple Airpods mit Ladecase *
- Besuch eines Escape-Rooms ** für die ganze Klasse ***
3. Preis
2x
- Mini-Beamer PHILIPS NeoPix Easy *
- Besuch eines Wald- oder Hochseilgartens ** für die ganze Klasse ***
4. Preis
2x
- 50 EUR eventim Gutschein *
5. Preis
2x
- 20 EUR eventim Gutschein *
- Alle Schülerinnen und Schüler, die einen Beitrag einreichen, und ihre betreuenden Lehrkräfte erhalten eine Teilnahmeurkunde.
- In manchen Bundesländern kann die Teilnahme an dem Wettbewerb sogar eine Klassenarbeit ersetzen.
Alle Tagesausflüge werden von alpetour als TÜV-zertifiziertem Veranstalter von Klassenfahrten organisiert. Der Zeitpunkt der Tagesausflüge wird individuell mit den Lehrkräften abgesprochen.
Mitarbeiterinnen und Mitarbeiter der Flossbach von Storch Stiftung, der Partner, verbundener Gesellschaften sowie deren Angehörige sind von der Teilnahme ausgeschlossen. Eine Auszahlung der Preise ist nicht möglich. Der Rechtsweg ist ausgeschlossen.
* Für alle Schülerinnen und Schüler der Arbeitsgruppe; oder ein gleichwertiges Produkt eines anderen Herstellers.
** Der Ausflug kann je nach Anfahrtsweg abweichen. Änderungen vorbehalten.
*** Für die gesamte Klasse bzw. den Kurs und zwei Lehrkräfte inkl. Anreise, Eintritt und Mittagessen.
Materialpaket
Bei der Anmeldung erhalten Sie als Lehrkraft:
- Die ersten 50 angemeldeten Lehrkräfte haben das Buch „Zukunftsrepublik“ von Marie-Christine Ostermann et al. (Hg.) erhalten.
- „DIE ZEIT digital" im Klassensatz für 6 Monate gratis, inkl. Zugang zur Archiv-Recherche
- Jahreszugang zur wigy-Datenbank – dem bundesweit größten Angebot an Materialien, wie Arbeitsblätter, Erklärvideos, Methodenkarten u. v. m. für den Wirtschaftsunterricht
- Unterrichtsmaterial in Kooperation mit "ZEIT für die Schule"
- Eine Ausgabe der Zeitschrift „Position“ – das Magazin von Flossbach von Storch
4 Teachers
Online-Impulse zum econo=me Wettbewerb 2023/24
Wir unterstützen Lehrkräfte während der Wettbewerbsphase mit vertiefenden Informationen rund um das diesjährige Thema „Arbeit der Zukunft“. Wir laden Lehrkräfte in den kommenden Monaten zu Online-Seminaren ein. Unterstützt werden die Veranstaltungen durch unseren Kooperationspartner wigy e. V. Wir freuen uns auf einen anregenden Austausch mit Ihnen.
Die Teilnahme ist kostenlos.
Alle Termine und das Anmeldeformular finden Sie hier:
4 Students
Online-Sprechstunden für Schülerinnen und Schüler
Während der Wettbewerbsphase unterstützen wir teilnehmende Schülerinnen und Schüler mit Online-Sprechstunden zur aktuellen Wettbewerbsrunde. Darin klären wir alle technischen/formalen Fragen zum Erstellen und Einreichen der Beiträge. Inhaltliche Fragen beantworten wir verständlicherweise nicht.
Alle Termine und das Anmeldeformular finden Sie hier:
